加拿大中学大致上能够分为“公立教育局”、“国际私立中学”、“精英私立教会中学”、“贵族私立中学”几类。
界说：加拿大重视教育，各省和区域都树立有公立教育局。各教育局下辖小学、中学或高中等。
特色：公立教育局的特色是政府出资树立，课程丰厚多样，学生功课压力小，活动多，引导学生寻求感爱好的课程，课业压力比较小。优势：原汁原味的北美教育，课程设置丰厚多彩，除数学、物理、语文、前史等学术课程外，也会开设房子规划、木匠、厨师、领导力等各类课程启迪学生心智，培育学生爱好。
合适年级：初二完毕去加拿大高中读9年级，初三结业后去加拿大高中读10年级，高一结业后，去加拿大高中读11年级的人数最多。家长中心诉求：所读校园我国人少，孩子能享用原汁原味北美中学教育。
引荐校园：多伦多公立教育局、多伦多天主公立教育局、约克公立教育局、匹尔公立教育局、哥维根谷教育局、渥太华卡尔顿公立教育局、汉密尔顿公立教育局等。
界说：“国际私立中学”首要接收国际学生的校园，校园的学生根本由国际生组成，所以称为国际私立中学。特色：国际私立中学的特色是能够住校，对学生课余和日子的办理更严厉，使学生更多精力放在功课上。
优势：大学升学率较高，课程设置和开课时刻都是环绕怎么使国际学生顺畅进入加拿学名校而规划。因为校园需求坚持升学率这条校园存活的生命线，所以对学生学成果、学习方法、日子都会照料得更多，这有利于学生在校园取得优异成果，终究请求到加拿大优异的大学。
合适年级：国际校园的首要学生集体是国内高二今后的学生，他们期望去国际私立读高三，并以加拿大高中生身份在国际私立中学结业，进入加拿大优异的大学。
中心诉求：校园办理严厉课程紧凑确保学生平等时刻更快速结业进入加拿大抱负大学或名校。
特色：在贵族校园的校园和日子本钱往往是公立校园2倍或以上，选取要求要较为严厉，远非公立校园、国际校园和私立教会校园可比，这直接引发其生源全体质量代表加拿大中学生中等偏上水准。
优势：北美一流的中学教育水平，能够住校，活动丰厚多彩，学习风趣，同学的文明和本质水平遍及高，简直100%的结业生入读大学和名校
中心诉求：重视学生成果一起，更重视学生本质，气质，领导力培育，名媛培育，绅士性情培育，学生校园以外的各种活动技术培育。引荐校园：玛格丽特女王校园、圣玛格丽特校园、国王艾吉尔中学、圣乔治中学、艾普比中学等。
特色：教会中学的特色是学风好，教师着重学生身心一起生长，学习成果比较道德倒在其次，教师对每名学生的思维、身体、日子都很重视，因为办理条例严厉，教会结业的学生往往能够取得加拿大中学教育的精华，并更简单习惯大学日子和加拿大日子。
优势：教会中学的最大优势是，比较国际私立中学更着重本质教育，比较公立校园更着重学生品德修为，一起又接近贵族私立中学的社团活动、师生份额及高升学率。
合适年级：教会中学的学生首要是邻近教友的子女、以及期望孩子接受到严厉、精英教育的国内生家庭。
中心诉求：所读校园我国人少，师生份额1：10左右，教师对学生重视更多。引荐校园：卡尼中学、路德学院高中、艾博茨福德中学、多伦多基督高中、哈密尔顿基督、维拉诺瓦中学、哈利法克斯圣心中学。
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