今日是10月17号，1919年的今日由爱国教育家严修、张伯苓兴办南开大学，那提到南开，咱们应首要提到一个人，便是张伯苓。
张伯苓从前说过一句话：“我既无天才又无专长，我终身尽力小小的成果，无非由于我对教育有崇奉有爱好罢了”。
他1876年4月生在天津，早年在北洋水师书院学欧美科技文化知识，结业之后，参加水兵执役，很想通过水兵使我国强壮起来。
可是，《甲午战争》的失利打破他的迷梦，水兵救国这个愿望算是完全的就落空了，后来决议回天津从事教育。依照他的一个朝鲜朋友的点评说张伯苓是一个极端简略的人，不能跟同时代杰出人物争论长短。可是他脚踏实地苦干，在他的工作范围里成果特殊，什么工作范围呢？当然便是教育了。
他回到天津之后，首要来找严修，严修跟他是老乡，其时是教育厅长，到他们家做家塾的教习，就讲数、理、化，英语等。这在其时算是个新闻了。在教授之余，他和学生就踢足球，玩儿桥牌。 他比较西化，并且带学生到郊外骑自行车。
1904年，把家私熟改叫“敬业中书院”。这又提到另一个人物袁世凯。袁世凯其时是直隶总督力畅洋务，所以，对他们这事儿挺满足，说是还捐了5千两银子赞助办学。
1906年，严修、张伯苓在邑绅郑菊如捐出的天津旧城西南的凹地上准备建筑教学楼。这片空位有“南开洼”之称。
1907年秋，校园由严宅迁入新校舍，校名因地点地名之故，改称“私立南开中书院” ，这也是南开系列校园均以“南开”为校名的由来。
张伯苓做校长，其时叫监督，所以南开这块凹地儿从这儿开端的。那时分南开中学有富2代官2代，由于其时能上得起学的便是这些人，其时，富家子弟就作抽纸烟是时尚，每次等假日回来，校园得查查学生手指头是不是熏黄了，口袋有没有烟味？
说有一次一名学生问张伯苓说，您不叫我抽烟。哎，那你抽烟干嘛呀？张伯苓一时无语就把烟袋撅了，说我不抽，你也别抽行不行，一辈子再不抽烟，张伯苓便是这么回事。
并且，这个人的确对学生非常好，喜爱清晨跑到学生洗脸室，包含教一些乡村来的孩子用牙刷，那会儿牙粉，请学生到家里吃饭。其间，请过周恩来，他还严查，禁止学生进倡寮，乃至在倡寮多的当地的街道上派人巡查。
由于他很严厉的管理制度，“南开中学”声名传达于外，各地学子纷繁前来投考，许多名人把自己的孩子也送到这儿。什么梁启超、冯玉祥、段祺瑞、袁世凯、黄兴、胡适、叶圣陶、张自忠、邹韬奋，他们的孩子都在这儿读书。
由于这个校园好，1917年8月，张伯苓去美国纽约、哥伦比亚大学师范学院，去进修教育。
第2年4月，严修也去美国游手好闲。这两位便在美国、加拿大游手好闲各级各类校园，详查题教育体制，拜访许多的校长、教师，也游手好闲和教育有关的设备，比方图书馆、博物馆、教育行政管理机构等等，为兴办南开大学的做准备。
回国之后呢，摆在他们两位面前的榜首要务便是找钱，筹钱呀，办一个大学需求大笔的资金。
1919年5月之前，这两位为了筹款跑天津、北京，太原、保定、南京便是各地奔波，参见各方军政要员。终究，争夺到了许世昌、黎元洪、李纯、阎锡山、梁士诒这些人的捐款。
除了钱还得有师资呀？他在美国的时分就聘请了一些留美学生到南开任教，通过多方准备之后，“南开大学”在1919年正式开办。
其时招收了包含周恩来在内的96名学生，“允公允能，一日千里”的校训正是由张伯苓所建立。张伯苓对自己要求的确极为严厉。他一向奉行“私立非私有”准则，有两个坚持，即不以办学为进身之阶，不以办学为求富之道。南开教授工薪最高每月达300元，而他的薪酬一向定格在100元。教授们住在环境优美的百树村，他却在陋巷的3间小房里住了30年。
抗战前，他只拿南开中学薪酬，不拿南开大学薪酬；抗战时只拿西南联大薪酬，不拿重庆南开中学薪酬；抗战成功后只拿南开大学薪酬，不拿别处薪酬。他因公出差只坐三等车厢，市内开会常步行前往，住最廉价的旅馆，乃至出门必带臭虫药。退休后，他没有薪酬，全赖儿子奉养。
1951年他谢世时，房无一间、地无一亩，亦无存款，口袋中仅有6元7角钱。
他每次到北京就事出差，为了给校园省钱，住到前门外施家胡同一个一般客店，房费是1天1块钱。关于捐献的钱从没有中饱私囊，就脚踏实地，节俭执教。
所以，他有非常好的社会声望，不过，张伯苓在1909年头编演话剧《用非所学》，将西方话剧引进南开校园。其时社会观念传统，以为演戏是下九流，校长演剧“不成体统”，张伯苓因而遭到批判。
但他冲破了传统观念的捆绑，由于他在西方游手好闲教育时，了解到话剧是一种很好的教育方式，对培养学生、改进社会的作用是书本和讲演所不能够比较的。这种勇于打破传统的精力，表现了他作为旧民主主义时期先进知识分子向西方寻求文明和真理、活跃推进教育改造的决计。
别的，他的校园里的确注重西方教育，缺少我国传统人文教育，这个也让他饱尝批判。正是这类批判也让他开端考虑我国教育的办法，怎么西为顶用，用西式教育办我国的工作。
后来，张伯苓的确践行了“实业兴学”道路。他终身致力于兴办南开校园，先后兴办了南开中学、南开大学、南开女子中学、南开小学和重庆南开中学等，并接办四川自贡蜀光中学。
张伯苓在1928年提出的南开大学开展计划中理解精确地提出土货化作为教育政策，着重知我国，服务我国，建议课程应结合我国实践需求，开设有用课程。这一政策旨在处理其时我国高等教育脱离本乡实践的问题，推进学术研究与我国社会相结合。
其时化学是天津的工业支柱。所以，张伯苓在南开还搞了使用化学系，研究成果供给给相关厂家，听说其时云南的厂家都跑到南开来求助，可是，实业兴学，唯利是从，他又遭到批判和谴责。
听说作为私立大学，南开其时膏火是很高的。 一学年是90大洋，连别的的费用1年下来的120大洋，相当于中等收入家庭4、5年的收入，一般人上不起了。
其时北京大学一年30多块大洋，所以，张伯苓就把账户完结，放在图书馆里谁都能够查，谁要是查当月的账目5分钟看清楚，这算是张伯苓和南开的故事吧。
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